| Séance 1:
 Peter Stockinger: Présentation générale du cours.
Peter Stockinger: Introduction synthétique et discussion des trois notions centrales "culture", "interculturel", et "communication" (= Support enligne du cours 1)
Etudiants: Travail en groupe sur les trois notions "culture", "interculturel" et "communication" à l'aide du questionnaire "Communication 1".
Peter Stockinger: Présentation et discussion du travail à faire "à la maison" sur un extrait vidéo consacré à la globalisation (= questionnaire "Vidéo 1").
|
15. 10. 2008 de 14h00 à 17h00
salle 105 |
Séance 2:
Etudiants: Présentation et discussion des résultats préliminaires du travail en groupe sur les trois notions "culture", "interculturel" et "communication".
Peter Stockinger: Continuation du cours 1 consacré à une présentation synthétique des trois notions centrales "culture", "interculturel", et "communication" (= Support enligne du cours 1)
Peter Stockinger: Travail à réaliser par les étudiants pour la prochaine séance du cours qui aura lieu le 29 octobre 2008.
|
22. 10. 2008 de 14h00 à 15h30
salle 105 |
Séance 3:
Etudiants: Rédaction du premier rapport consacré à la définition et description d'une communauté (d'un groupe social) et de sa culture (à utiliser: guide de rédaction du rapport de travail).
Etudiants: Présentation et discussion des résultats préliminaires du travail "à la maison" sur la vidéo consacrée à la globalisation.
Peter Stockinger: Continuation du cours 1 consacré à une présentation synthétique des trois notions centrales "culture", "interculturel", et "communication" (= Support enligne du cours 1)
Peter Stockinger: Annonce du prochain cours consacré à une présentation générale des principaux domaines et facettes de la communication (= Support enligne du cours 2).
Peter Stockinger: Travail à réaliser par les étudiants pour la prochaine séance du cours qui aura lieu le 29 octobre 2008.
|
29. 10. 2008 de 14h00 à 15h30
salle 105 |
Séance 4:
Peter Stockinger: Les principaux domaines de la communication (= Support enligne du cours 1) et les 10 clefs pour comprendre une communication (= Support enligne du cours 2).
Etudiants: Présentation des résultats du travail en groupe consacré à l'exemplification d'un "pont interculturel" et à la question pourquoi les communautés religieuses (re-)deviennent si importantes dans notre monde contemporain.
Etudiants: Rédaction de leur travail en groupe sur l'extrait vidéo de M. Wieviorka consacré à la globalisation (= questionnaire "Vidéo 1").
|
05. 11. 2008 de 14h00 à 15h30
salle 105 |
Séance 5:
Peter Stockinger: Les 10 clefs pour comprendre une communication (= Support enligne du cours 2).
Peter Stockinger: Les domaines prioritaire de la communication interculturelle (= Communication sociale; Communication et médiation linguistique et interculturelle; Communication au service du développement; Communication et médias; Communication commerciale).
|
19. 11. 2008 de 14h00 à 15h30
salle 105 |
Séance 6:
Peter Stockinger: Les domaines prioritaire de la communication interculturelle (= Communication sociale; Communication et médiation linguistique et interculturelle; Communication au service du développement; Communication et médias; Communication commerciale)
Etudiants: Présentation et discussion des résultats du travail en groupe sur la vidéo consacrée à la globalisation.
Etudiants: Présentation et discussion des résultats du travail en groupe sur un projet concret de communication interculturelle.
|
26. 11. 2008 de 14h00 à 17h00
salle 105 |
Séance 7:
Etudiants: Présentation et discussion des résultats du travail en groupe sur un domaine prioritaire de la communication interculturelle (= Communication sociale; Communication et médiation linguistique et interculturelle; Communication au service du développement; Communication et médias; Communication commerciale).
|
03. 12. 2008 de 14h00 à 17h00
salle 105 |
